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教师简历中的工作经历怎么写更好 教师简历中的工作经历怎么写更好一点

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  本文目录

  

  1. 教师工作经历怎么写
  2. 教师简历中的工作经历怎么写
  3. 教师简历中的工作经历怎么写(2)

教师工作经历怎么写

  教师工作经历可以从工作时间、工作地点、以及工作描述这几方面来写。

  正文:

  工作时间:2011-08到2013-12

  公司名称:简历本信息科技有限公司

  所在部门:教务处

  所在岗位:小学教师

  工作描述:

  1、主要负责小学四年级语文课程的教学:备课,上课,评比,作业,考试等一系列教学工作,接手后短短的第一学期下来,学生成绩平均分提高12分,同比邻班超出5分;

  2、担任副班主任:对学生的安全、健康、心理、生活上的保护和照顾;

  3、后期兼任本班英语课程教学以及副科(自然、社会、地理学)等的讲解;

  4、学校组织的文体活动,对学生指导和训练,比如:六一活动演出、诗歌朗诵比赛、元旦联欢会、期刊板报、春游等等;

  5、跟学生家长的沟通和协调工作,寒、暑假的家访和下乡考察工作。

  

教师简历中的工作经历怎么写

  撰写简历中的工作经历是教师个人求职者制作简历的第一步。你知道教师简历中的工作经历怎么写吗?这次我给大家整理了教师简历中的工作经历,供大家阅读参考,希望大家喜欢。

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  简历中工作经历怎么写

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  工作经历自我评价

  怎样在简历中突出工作经历

  教师简历中的工作经历(一)

  公司名称:起止年月:20__-09~ 20__-11广东省国防科技高级技工学校深圳分校

  公司性质:民营企业

  所属行业:教育/培训/院校

  担任职务:专业教师

  工作描述:任09级幼师班专业老师

  离职原因:离广州太远

  公司名称:起止年月:20__-03~ 20__-07市桥青少年宫张婧古筝艺术培训中心

  公司性质:民营企业所属行业:文娱、体育、办公用品及设备

  担任职务:教师

  工作描述:

  离职原因:

  志愿者经历:

  教师简历中的工作经历(二)

   1、20__年10月8日--12月18日到湛江培才中学见习,学习如何组织教学及班主任管理工作。通过这次实习,我不但提高了自己的专业技能,学习了管理班级的方法,同时也认识到了自身的优点与不足,对以后开展教学工作有很大的帮助。

   2、20__年7月到广州江南水果市场任兼职翻译员,使自己的英语技能和实践能很好地结合起来,开阔了视野同时也加强了交际能力。

   3、20__年7月到广东省雷州市职业高级中学、职业技术学校实习。其间担任三个职高班级的英语老师及其中一个班的班主任,并参与发布筹办“三下乡”汇报文艺演出,该晚会更得到了出席领导的好评,当地媒体也详细跟踪报道了本次活动.这次支教活动也让我很深刻地学会了该如何和学生相处。

   4、20__年7月到茂名市镇盛樟岭小学实习,这次为其半个月的实践使我对英语教学有了更深刻的体会。

   5、20__年6月到马六良村参加教学实践基地启动仪式,主要负责晚会节目编排及演出,锻炼了文娱组织能力。

   6、20__年9月—20__年12月共先后担任家庭教师6次,这种经历让我初步了解了不同学生的心理发展及学习上的要求,并对小学及初高中的课本有了初步的了解与掌握。在教学期间,我使学生成绩有明显的提高,获得家长的好评。

  教师简历中的工作经历(三)

  工作年限: 2-3年

  期望薪资: 3000-5000元

  工作地点:广州-天河求职意向:教师

  工作经验(工作了3年,做了3份工作)

  广东省普宁市场部小学

  工作时间:20__年7月至 20__年7月[1年]

  职位名称:英语老师

  工作内容:在场部小学主要负责三到六年级的英语教学工作

  广东省东莞市海东学校

  工作时间:20__年9月至 20__年7月[1年10个月]

  职位名称:英语教师

  工作内容:在海东学校,分别教过一学年的四年级,五年级英语课程,在教学上,所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分,多次获得教学能手奖工作上,能够按时完成领导下发的任务,与同事友好相处,得到领导的认同,多次评得优秀教师东莞市黄江镇翰杰小学

  工作时间:20__年9月至 20__年11月[2个月]

  职位名称:小学六年级英语教师

  工作内容:主要负责六年级的英语教学工作,所带班级都能达到年级前一二名

  ↓↓↓下一页更多精彩教师简历中的工作经历↓↓↓

  

教师简历中的工作经历怎么写(2)

  教师简历中的工作经历(四)

  姓名:___

  性别:男

  出生日期:

  民族:汉族

  身高:165

  体重:52

  目前所在:山西

  婚姻状况:

  电子信箱:

  电话:________

  通讯地址:__省__市__街___号

  教育背景

  最高学历:大专

  外语水平:英语一般

  毕业院校:忻州师范学院专科部 20__

  专业类别:中国语言文学专业名称:中文

  受教育/培训经历

   20__获得普通话证书,20__五四获得模范团员,20__-20__获得优秀学生,20__获得教师资格证书

  应聘方向

  人才类型:应届毕业生求职类型:全职

  应聘职位:教师

  求职地点:山西薪资要求:面议

  工作经历

  我们这些师范生快毕业了,在一所学校进行了实习,实习小结如下:

  实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

   1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

   2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

   3、教育报告;完成一份教育调查报告。

  这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

  在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

  通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心。

  教师简历中的工作经历(五)

  姓名:张__小姐

  国籍:中国

  目前住地:广州

  民族:汉族

  户籍地:潮州

  身高体重:158 cm43 kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:22岁

  求职意向及工作经历

  人才类型:

  应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理、信贷管理/信用调查/分析人员

  工作年限:0

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:面议

  希望工作地区:广州珠海深圳

  工作经历:

  实习及社会经验

   __学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周

   __学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周

   __学年上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩)

   __学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

   __学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周

  教育背景

  毕业院校:

  广东女子职业技术学院

  最高学历:大专

  毕业日期:__-06-01

  所学专业:小学艺术教育

  第二专业:小学艺术专业

  培训经历:

   __年9月-__年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业

   __年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书

   __年4月20日获得入党积极分子结业证书

  语言能力

  外语:英语一般

  国语水平:良好

  粤语水平:良好

  工作能力及其他专长

  三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。

  本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.

  在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.

  作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

  详细个人自传

  我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

  专业知识上

  声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

  工作上

  大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

  思想修养上

  品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

  实习与社会实践上

  我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  教师简历中的工作经历(六)

  姓名:张__性别:男

  婚姻状况:未婚民族:汉

  户籍:广东年龄:28

  现所在地:湛江身高:178cm

  联系电话:

  电子邮箱:

  求职意向

  希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)

  工作年限:职称:无职称

  期望月薪:面议

  求职类型:全职

  到岗时间:随时

  工作经历

   20__-06~ 20__-09,湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

  教育背景

  毕业院校:__大学

  最高学历:本科

  获得学位:学士学位

  毕业日期:20__-07

  专业一:音乐学

  专业二:电脑音乐

  语言能力

  外语:英语一般

  国语水平:良好

  粤语水平:一般

  获奖情况

   20__.11在广东海洋大学__周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;

   20__.6通过国家普通话二级乙等考试;

   20__.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

  专业能力

   1、有3年midi制作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase或nuendo;

   2、熟悉录音前期后期;

   3、精通键盘,擅长做轻音乐。

  自我评价

  本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!

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